Los derechos humanos

Asignatura Educación Ciudadana - Actividad para 1º 1ª y 1º 2ª AQUÍ

Imagen: Logo de la ONU en https://ztfnews.files.wordpress.com/2010/12/logo_onu1.jpg

Si hacés click AQUÍ tendrás acceso a una versión ilustrada de la Declaración Universal de los Derechos Humanos. Esta publicación fue realizada por el Área de Publicaciones y el Área de Comunicación y Prensa de la Secretaría de Derechos Humanos del Ministerio de Justicia y Derechos Humanos de la Nación.

También les dejo un enlace AQUÍ a espacios de memoria (en Argentina y otros lugares del mundo) que se dedican a recordar el dolor de las guerras.

En el lugar del otro

Imagen: http://www.speak1to1.com/wp-content/uploads/2014/08/4.png

Los pajaritos Ejemplo empatía corto pixar1
https://www.youtube.com/watch?v=BLxx59JLCCY

Empatía
https://www.youtube.com/watch?v=m1aKzdgCqpM

Taller cómo aprender y enseñar empatía
http://educacionpapps.blogspot.com.ar/2014/10/taller-como-aprender-y-ensenar-empatia.html

¿Cabe la empatía en un botón?
http://tecnologia.elpais.com/tecnologia/2015/09/18/actualidad/1442595647_893853.html

La defensa de Liniers a un nene que sufre cyberbullying: "¿Quién los educó? ¿Stalin?" http://www.perfil.com/sociedad/La-defensa-de-Liniers-a-un-nene-que-sufre-cyberbullying-Quien-los-educo-Stalin--20150630-0002.html

ACTÚA! para frenar el ciberacoso http://www.stop-ciberbullying.net/

Elecciones Nacionales 2015

Imagen: www.dondevoto.com.ar

Elegir nuestros representantes - Breve Historia del Voto en Argentina
Elegir nuestros representantes - Poder Legislativo
Spot Elecciones Argentinas Paso y Nacionales

Dirección Nacional Electoral - Ministerio de Justicia y Derechos Humanos

Preguntas frecuentes Elecciones 2015
Spot Parlamentarios del Mercosur
Ley 27.120 - Elección de Parlamentarios del Mercosur
Método D'Hont en YouTube
Explicación Sistema D'Hont en lanacion.com
Después del cupo se viene la paridad - Página 12

Material de apoyo para Sociología y Cultura

Imagen: Cubanito en cuba

Fragmento de la película"Los Locos Adams II"
http://sociologiaenmedias.blogspot.com.ar/2013/09/hegemonia-y-contrahegemonia.html

Antonio Gramsci: Hegemonía y Contrahegemonía – Educatina http://sociologiaenmedias.blogspot.com.ar/2013/08/antonio-gramsci-1891-1937-hegemonia-y.html

Escuela de Birmingham – Educatina http://sociologiaenmedias.blogspot.com.ar/2013/09/escuela-de-birmingham-teoria-de-la.html

Escuela de Frankfurt - Educatina http://sociologiaenmedias.blogspot.com.ar/2013/08/escuela-de-frankfurt-industria-cultural.html

¿Qué es la Hegemonía? Pablo Iglesias explica a Gramsci (en 2 minutos) 

https://www.youtube.com/watch?v=CSCwfD9wEQk

70 años después

Imagen: Wikipedia

¡Historia animada de la bomba atómica de Hiroshima! http://mundoclay.com/?art=809

Sadako Sasaki, su historia http://www.espaciomural.com.ar/sadako-sasaki-su-historia/

A 70 años del horror atómico de Hiroshima y Nagasaki
http://www.telam.com.ar/notas/201508/115079-a-70-anos-del-horror-atomico-de-hiroshima-y-nagasaki.html

Trilogía sobre Hiroshima (III): Grullas y esperanza.
http://misterios.co/2010/08/10/trilogia-sobre-hiroshima-iii-grullas-y-esperanza/

Los dos pilotos de Hiroshima
http://www.pagina12.com.ar/diario/contratapa/13-226515-2013-08-11.html

El mundo como experiencia
http://www.pagina12.com.ar/diario/sociedad/subnotas/277920-73684-2015-07-26.html

La seguridad en un país nuclear http://www.pagina12.com.ar/diario/ciencia/19-267836-2015-03-11.html

Memorias del espanto http://www.espaciomural.com.ar/memorias-del-espanto/#more-2350

Estado y Derechos Humanos II

Imagen: Facultad de Periodismo y Comunicación social

La secretaría de Derechos Humanos de la Nación elaboró un manual para que niñas, niños y adolescentes conozcan sus derechos y sepan qué hacer frente a situaciones de violencia institucional.
Para descargar el cuadernillo hacer click aquí

Estado y Derechos Humanos

http://www.siemprehistoria.com.ar/wp-content/uploads/2011/03/dictadura_militar_argentina.jpg

El Estado y la Violación a los Derechos Humanos - Schujman, Clérico y Carnovale
Guía de lectura AQUÍ

Serie Historia de un país. Argentina siglo XX - Canal Encuentro Capitulo 19. Las organizacionesarmadas.

Ganamos la Paz - Propaganda de la Dictadura militar - Fuente: Educación CPM:

"Ni vivos, nimuertos" la frase más perversa de Videla sobre los desaparecidos - Fuente: iProfesional

Lesa Humanidad - Por José Pablo Feinmann en diario Página 12

Aula virtual

Imagen: El blog de Marcelo

¿Cómo ingresar al Aula Virtual?

https://eem2de16.milaulas.com/login/index.php

Ante cualquier duda consultar con:silserrano63@gmail.com

Participar es ser parte II

El próximo 5 de julio de 2015 los votantes de la Ciudad Autónoma de Buenos Aires elegimos nuestras autoridades locales: Jefe/a y Vicejefe/a de Gobierno, 30 legisladores y miembros de las Juntas Comunales, 7 por comuna. 

Imagen: www.minutouno.com

¿Dónde Voto? Consulte el padrón https://dondevotociudad.gob.ar/

¿Cómo Voto?  Practique con el Simulador del Sistema de Boleta Única Electrónica https://www.eleccionesciudad.gob.ar/simulador/

¿Qué Voto? ¿Cuándo Voto? https://www.eleccionesciudad.gob.ar/que-voto.php

Boleta Única Electrónica: Instructivo  https://www.youtube.com/watch?v=l21rKA6SiMM

Preguntas frecuentes http://www.buenosaires.gob.ar/boletaelectronica

Datos útiles y alertas para el votante http://www.cuidatuvoto.org.ar/datosutiles_ctv.php 

Malo en lengua de señas

Fuente: Malo - LSA  #niunamenos en YouTube

Ciencia y Derechos Humanos III

Fuente: TV Pública  YouTube - Vivo en Arg - De la antropología forense al combate de la trata - 06-04-15

Publicado el 06/04/2015

A partir de la experiencia científica en el Equipo de antropología forense en la búsqueda de los desaparecidos de la última dictadura cívico-militar, se gestó la ONG "Acciones coordinadas contra la trata" presidido por la arqueóloga María Celeste Perosino. 

Entre las acciones llevadas a cabo hasta ahora, se destaca la elaboración de un primer padrón de personas desaparecidas en democracia, en el que se rescata una gran mayoría de mujeres que se empiezan a identificar como personas víctimas de la trata. Además se está relevando información de los registros burocráticos relacionados con personas NN, para poder hacer un entrecruzamiento de información.

Yo sí me meto

Imagen: Extremadura Progresista

1) ¿Qué harías tu? 

2) ¿Qué harías si frente a tus ojos están abusando de alguien?

3) ¿Qué harías tu? (Maltrato a latinas)

4) ¿Qué harías tu? (Novio abusivo)

5) ¿Qué harías tu? (Padre humilla a su hijo por ser gay) 

6) La rebelión al “no te metás”  

7) “PASE LO QUE PASE NO TE METÁS” Letra de la canción de Ignacio Copani 

8) Escuela de Derechos Humanos 

“Qué respetar y qué compromisos tomar son los valores que debe transmitir esta escuela”, señaló Carlotto. “La cultura del no te metás son palabras, son sentimientos que aún perduran –agregó– y que hay que borrar en esta escuela. Eso es lo que tenemos que enseñar.”

Participar es ser parte

Imagen: Vida Nueva Educación

Para promover la democracia participativa como forma de vida, y fomentar el involucramiento de las y los jóvenes en los problemas que nos aquejan, lxs estudiantes deberán realizar una publicidad o una propaganda de no más de un minuto donde aborden el tema de la discriminación por género. Pero primero deberán informarse.

El objetivo de esta actividad es contribuir a la protección y salvaguarda de la igualdad de varones y mujeres, y el tratamiento plural, igualitario y no estereotipado, evitando toda discriminación por género u orientación sexual.

Actividad grupal:

1) Leer El género de las denuncias. Por Sonia Santoro

 

2) Leer Machismo oculto: polémica por los famosos que apoyan la consigna # NiUnaMenos Por Cecilia Toledo

3) Investigar qué significan estos conceptos: discriminación por género, sexismo, misógino, estereotipo, patriarcado, femicidio.

4) Buscar información sobre las leyes y Programas que protegen el derecho a la igualdad de hombres y mujeres. Aquí les dejo algunos recursos.

5) Elaborar una publicidad o propaganda de no más de un minuto teniendo en cuenta las siguientes recomendaciones:

– Que promueva diversos modelos de mujeres y de varones, ya que no existe una única forma de ser mujer y de ser varón, que existen múltiples estilos de vida.

– Que utilice un lenguaje no sexista.

– Que difunda mensajes que fortalezcan y colaboren con la equidad y el tratamiento igualitario de mujeres y varones incentivando la solidaridad entre ellos/as.

– Que no recurra al uso de estereotipos, mitos o creencias que supongan relaciones de subordinación o dominación de las mujeres por parte de los varones o que resulten degradantes y reductoras. No situar a las mujeres en posición de inferioridad o dependencia.

– Que cuide el tratamiento de los temas que involucren a las mujeres, evitando acentuar prejuicios e ideas naturalizadas o degradantes

Les dejo un ejemplo de publicidad sexista y otro de no sexista. También un enlace a una serie de spots de Educación no sexista


Fecha de entrega miércoles 3 de junio

¿Por qué la violencia contra los hombres no es violencia de género?

Fuente: www.sophiaonline.com.ar

Frecuentemente nuestrxs alumnxs preguntan ¿Por qué la violencia contra los hombres no es violencia de género?
Aquí va una respuesta

El 17 de mayo  se conmemora el Día Internacional contra la homofobia y la Transfobia (IDAHO), ese día del año 1990 la Asamblea General de la Organización Mundial de la Salud (OMS) eliminó la homosexualidad de su lista de enfermedades psiquiátricas.

En la Ciudad de Buenos Aires, la Ley 2.687 estableció la adhesión de la Ciudad Autónoma al 17 de mayo y determinó que el Gobierno de la Ciudad debe realizar durante la semana previa una campaña de comunicación pública contra la discriminación hacia la diversidad sexual y que la fecha debe ser incorporada al calendario escolar.  

Gay - "Mi Vida en Rosa" Parte 1 con (Subtitulos... por Pavel_leyva

Mi vida en rosa

El 17 de mayo  se conmemora el Día Internacional contra la homofobia y la Transfobia (IDAHO), ese día del año 1990 la Asamblea General de la Organización Mundial de la Salud (OMS) eliminó la homosexualidad de su lista de enfermedades psiquiátricas.

En la Ciudad de Buenos Aires, la Ley 2.687 estableció la adhesión de la Ciudad Autónoma al 17 de mayo y determinó que el Gobierno de la Ciudad debe realizar durante la semana previa una campaña de comunicación pública contra la discriminación hacia la diversidad sexual y que la fecha debe ser incorporada al calendario escolar.
Gay - "Mi Vida en Rosa" Parte 1 con (Subtitulos... por Pavel_leyva

Violencia de Género ¿Qué hacer?

Fuente: Publicado el 10/12/2014 www.mujeresenigualdad.org.ar

El día 15-04-2015 nos visita Miguel Santucho

Fuente: YouTube TV Pública Argentina

Publicado el 13/12/2012

La TV Pública presenta "Nietos, historias con Identidad", en este caso compartimos la historia de Miguel Santucho. Con relato de Víctor Hugo Morales y a través de testimonios de los protagonistas, se cuenta la historia de búsqueda de familiares de desaparecidos y de hijos de desaparecidos que recuperaron su identidad y fueron restituidos a sus familias. Además, se invita a todos aquellos jóvenes que tienen dudas sobre su identidad a acercarse a Abuelas de Plaza de Mayo.

Para trabajar en la prevención del tráfico de personas

Fuente: "Ninguna mujer nace para puta" - Sonia Sánchez en TEDxTigre en YouTube

Publicado el 18/02/2014

Fue explotada sexualmente durante 6 años. Hoy une su experiencia de vida a la reflexión teórica y política sobre temáticas de género, trata de personas y prostitución.

¿Qué tiene que ver con la educación?

Imagen: http://agrega.educacion.es

Comiendo Papas Fritas Baratas
Autor. Michel W. Apple

La Imaginación Sociológica
Autor: Wright Mills

Mujer, si te han crecido las ideas, de ti van a decir cosas muy feas

Subido a YouTube el 27/10/2008

Canción escrita por la venezolana Gloria Martín e interpretada por la cantante mexicana Amparo Ochoa. Extraída del CD "Mujer"

 

Mujer, si te han crecido las ideas,
de ti van a decir cosas muy feas:
que no eres buena, que si tal cosa;
que cuando callas te ves mucho más hermosa.


Mujer, espiga abierta entre pañales,
cadena de eslabones ancestrales,
ovario fuerte, dí lo que vales,
la vida empieza donde todos son iguales.


Ángela James o antes Manuela,
mañana es tarde y el tiempo apremia.


Mujer, si te han crecido las ideas,
de ti van a decir cositas muy feas,
cuando no quieras ser incubadora,
dirán: no sirven estas mujeres de ahora.


Mujer, semilla, fruto, flor, camino,
pensar es altamente femenino.
Hay en tu pecho dos manantiales,
fusiles blancos, y no anuncios comerciales.


Ángela James o antes Manuela,
mañana es tarde y el tiempo apremia.

Detrás de cada foto hay una historia

Publicado el 07/10/2014

Cortometraje para campaña de bien Público "Ellos tratan Nosotros Podemos" de la Universidad Nacional de Rosario, el Concejo Municipal de Rosario y la Fundación María de Los Ángeles.

Ella se lo buscó

Es el nombre de la tercera película sobre violencia de género de Susana Nieri. Cuenta la historia de Ivana Rosales, maltratada primero por su marido y luego por una Sociedad y un Estado Patriarcal.

Aquí les dejo el trailer de la película

Se puede ver ON LINE la película completa GRATIS en VIMEO. Los datos son:

login :https://vimeo.com/118326384
cotraseña: ellaivana

Según la antropóloga Marcela Lagarde "Los Femicidios son crímenes de odio contra las mujeres, acuñados en una enorme tolerancia social y estatal ante la violencia de género"