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| Imagen: Vida Nueva Educación |
El objetivo de esta actividad es contribuir a la protección y salvaguarda de la igualdad de varones y mujeres, y el tratamiento plural, igualitario y no estereotipado, evitando toda discriminación por género u orientación sexual.
Actividad grupal:
1) Leer El género de las denuncias. Por Sonia Santoro
2) Leer Machismo oculto: polémica por los famosos que apoyan la consigna # NiUnaMenos Por Cecilia Toledo
3) Investigar qué significan estos conceptos: discriminación por género, sexismo, misógino, estereotipo, patriarcado, femicidio.
4) Buscar información sobre las leyes y Programas que protegen el derecho a la igualdad de hombres y mujeres. Aquí les dejo algunos recursos.
5) Elaborar una publicidad o propaganda de no más de un minuto teniendo en cuenta las siguientes recomendaciones:
– Que promueva diversos modelos de mujeres y de varones, ya que no existe una única forma de ser mujer y de ser varón, que existen múltiples estilos de vida.
– Que utilice un lenguaje no sexista.
– Que difunda mensajes que fortalezcan y colaboren con la equidad y el tratamiento igualitario de mujeres y varones incentivando la solidaridad entre ellos/as.
– Que no recurra al uso de estereotipos, mitos o creencias que supongan relaciones de subordinación o dominación de las mujeres por parte de los varones o que resulten degradantes y reductoras. No situar a las mujeres en posición de inferioridad o dependencia.
– Que cuide el tratamiento de los temas que involucren a las mujeres, evitando acentuar prejuicios e ideas naturalizadas o degradantes
Les dejo un ejemplo de publicidad sexista y otro de no sexista. También un enlace a una serie de spots de Educación no sexista
Fecha de entrega miércoles 3 de junio
3) Investigar qué significan estos conceptos: discriminación por género, sexismo, misógino, estereotipo, patriarcado, femicidio.
4) Buscar información sobre las leyes y Programas que protegen el derecho a la igualdad de hombres y mujeres. Aquí les dejo algunos recursos.
5) Elaborar una publicidad o propaganda de no más de un minuto teniendo en cuenta las siguientes recomendaciones:
– Que promueva diversos modelos de mujeres y de varones, ya que no existe una única forma de ser mujer y de ser varón, que existen múltiples estilos de vida.
– Que utilice un lenguaje no sexista.
– Que difunda mensajes que fortalezcan y colaboren con la equidad y el tratamiento igualitario de mujeres y varones incentivando la solidaridad entre ellos/as.
– Que no recurra al uso de estereotipos, mitos o creencias que supongan relaciones de subordinación o dominación de las mujeres por parte de los varones o que resulten degradantes y reductoras. No situar a las mujeres en posición de inferioridad o dependencia.
– Que cuide el tratamiento de los temas que involucren a las mujeres, evitando acentuar prejuicios e ideas naturalizadas o degradantes
Les dejo un ejemplo de publicidad sexista y otro de no sexista. También un enlace a una serie de spots de Educación no sexista
Fecha de entrega miércoles 3 de junio
