Webinar 2010. Inés Dussel 1 parte. Flacso Argentina from webinar2010 on Vimeo.
En las distintas ponencias realizadas en el marco de la webinar 2010 aparece como problema ¿Cómo lograr la inclusión social, con innovación y con calidad educativa?
Para Inés Dussel la inclusión digital es fundamental para la democratización, pero sin olvidar que la Escuela debe brindar la posibilidad de pensar qué uso hacemos de los bienes tecnológicos, con qué objetivo. Es decir la discusión debería abarcar no sólo los medios sino también los fines de todo aprendizaje.
En la discusión sobre los fines yo incluiría un debate acerca de nuestra dependencia de los países centrales. Ya se que parece una discusión sesentista pero ¿no es ingenuo naturalizar la incorporación de las TICs sin un análisis más profundo acerca de la necesidad de las grandes potencia de abrir nuevos mercados? ¿no es que las orientaciones de sentido son éticas y políticas y no técnicas como señala Tedesco ?
Según Tedesco para lograr la justicia social el papel del Estado es fundamental para llegar a donde el mercado no llega. En esto coincido pero me surgen algunas preguntas: ¿por qué utilizar el término déficit que es propio del ámbito económico para referirse a las sucesivas necesidades que fueron teniendo los Estados? ¿es lo mismo considerar necesidades de los Estados que de los pueblos?
Tenemos necesidades y carencias pero también tenemos potencialidades no suficientemente exploradas, ni suficientemente explotadas.
Uno de los mayores obstáculos que yo observo en las Escuelas, es el miedo a transitar otros caminos o no seguir lo que se indica (más allá del discurso) desde arriba como prioritario. La propuesta de Dusell de pensar en tiempos y espacios distintos supone un cambio estructural para el cual aún no estamos preparados. Al discurso democratizador se le opone un sistema verticalista y la Actividad queda atrapada en las redes de la disciplina.
Aprovecho para comentar que estuve visitando la Red de Portales Educativos Latinoamericanos (Relpe) donde se cuelgan los videos educativos a los que hace referencia Dusell. Si les interesa saber algo más al respecto envío enlace a nota publicada en el diario Página 12 Videojuegos para enfrentar la realidad
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